يوّلد العمل مع الناس بما فيهم من غنى وتنوع كثير تجارب الجديرة بالتوقف عندها و تأملها حتى تتحول لمصدر تعلم لنا وللأخرين، كثير هو العمل مع الناس و كثيرة هي التجارب و بالرغم من ذلك محدودة هي مساحات التعلم من تأمل هذه التجارب والممارسات.
© أفكار في العمل مع الناس .::. Ideas for Working with People 2012
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…
طلب منى صديقى العزيز “ياسين” الكتابة عن مبادرة (حلوة يا بلدى) منذ فترة واعتذر له عن كل هذا التأخير لانشغالى..
لا أدرى كيف ابدأ ولكن ما نراه هذه الايام ان المبادرات تشغل حيزا كبيرا في عالمنا المعاصر.
لمحاولة هؤلاء الشباب لرفض الواقع المرير وسعيهم للتغيير..
شأنى كشان اى شخص يتصفح الانترنت وخاصة الفيس بوك وعرفت عن تلك المبادرة على صفحاته.فقررت الانضمام لتلك الزيارة
كنت اعتقد في الاول انها حملة تثقيفية حيث كانت اولى انشطتها هى (جولة مصر الفاطمية)
الحياة الموازية
من اللافت للنظر قدرة بعض اليافعين واليافعات على التعامل مع بعض العادات والتقاليد و الالتفاف عليها، فهي – من وجهة نظرهم- تحد من قدراتهم ومساحة الحركة أمامهم، حيث تمكنوا من بناء حياة موازية على الانترنت، بعيدا عن الرقابة، حيث ينتحلوا شخصية هي أقرب لهم أو يتمنون أن يكونوا عليها ، يستطيعون من خلالها أن يفعلوا ما يريدون ويعبروا عن آرائهم ومواقفهم بالحياة بكل حرية ودن أي خوف، فيشكلوا علاقات مع أشخاص لم يسبق أن شاهدوهم وتعرفوا عليهم، مما ينذر بحياة تنمو باتجاهات غير متوقعة وغير منظورة.
السؤال المهم: كيف يمكن أن يتم التعامل مع هذه ” الحياة الموازية”? (اقرأ المزيد …)
التفوق والمسابقات:هل لها نتائج غير منظورة؟
من الواضح أن أكثر التدخلات والبرامج المقدمة لليافعين واليافعات، تُقدم على شكل مسابقات سواء أكانت علمية أو ثقافية متنوعة حيث تثير حماستهم و تلبي حاجاتهم المختلفة في تأكيد ذواتهم والتفرد عن الأخرين وتعزز لديهم مفهوم التفوق والتميز. إلا أنه يجب أن لا ندع هذا الأمر يمر دون النظر والتمعن أكثر في آثار وانعكاسات هذا النوع من التدخلات عليهم كيافعين ويافعات الآن و في المستقبل.
هل يمكن أن يبدأ التغيير المجتمعي بتشريع القوانين؟
يعد تشريع القوانين من المداخل يتم اتخاذها بغرض تحقيق تغيير مجتمعي وبالأخص هنا تغيير سلوك مجتمعي ما يرى مشرع القوانين أنه غير صحيح أو سوي فساعتها يلجأ إلى استخدام مبدأ سيادة وقوة القانون في فرض منع هذا السلوك أو تعديله بطريقة ما وليس بالضرورة أن يتفق الناس معه في نظرته بضرر أو عدم سلامة هذا السلوك.
مشاهدات كثيرة تعمل على الدفع إلى مراجعة هل يمكن أن يبدأ التغيير المجتمعي بتشريع القوانين؟
الجود من الموجود: مدخل للعمل مع المبادرات الشبابية
اذهب للناس
أبدأ من حيث هم
عش معهم ……. اعمل معهم
أحبهم ….. ابن على ما لديهم ….. تعلم منهم
فالقادة الحقيقيون هم من يجعلون الناس يقولون عند نهاية المهمة
نحن أنجزناها بأنفسنا
( ليوتسو /فيلسوف صيني قديم )
في السادس من شباط/ 2009، اتجهنا رنا الطاهر وكامل النابلسي كفريق إعداد هذه الأوراق التأملية، بصحبة ضيف عزيز من مصر محمد ياسين لمركز البرامج النسائية بمخيم الحسين. في تمام التاسعة صباحا حيث التقينا بمجموعة من الشباب و الصبايا من مخيمات فلسطينية مختلفة من الأردن. بهدف تدريب مجموعة الصبايا والشباب على المبادرات الشبابية.
و فيما يلي مجموعة تأملات تتناول كل من
أفكار في العمل مع الناس
يوّلد العمل مع الناس بما فيهم من غنى وتنوع كثير تجارب الجديرة بالتوقف عندها و تأملها حتى تتحول لمصدر تعلم لنا وللأخرين، كثير هو العمل مع الناس و كثيرة هي التجارب و بالرغم من ذلك محدودة هي مساحات التعلم من تأمل هذه التجارب والممارسات.
أفكار في العمل مع الناس، هي محاولة لخلق مساحة تعلم يتشارك فيها العاملون مع الناس من ممارسين وناشطين تأملاتهم في عملهم وتجاربهم في العمل مع الناس على إختلاف صوره وأساليبه، حيث تتلخص رسالتها في أن تضيف مساحة تعلم مشترك في العمل مع الناس قائمة على تأملات الممارسين والناشطين لعملهم وتجاربهم